توقيع مذكرة تفاهم بين الألكسو ومنتدى الجوائز العربية

     استقبل معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم يوم الخميس 02 ديسمبر2021 في مقرّ المنظمة، وفدا من منتدى الجوائز العربية برئاسة سعادة الدكتور عبد العزيز السبيل، رئيس منتدى الجوائز العربية، بحضور سعادة الأستاذ هتان منير بن سمان، الأمين العام للجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم. حيث اطلع الوفد خلالها على الإنجازات التي قامت بها الألكسو لاسيما في زمن جائحة كورونا.

 وتم خلال الزيارة توقيع مذكرة تفاهم بين المنظمة العربيّةَ للتّربيةِ والثقافةِ والعلومِ(الألكسو) ومنتدى الجوائز العربية في المجالات التربوية والثقافية والعلمية.

وتهدف المذكرة إلى إرساء دعائم التعاون عبر إشراك جوائز الألكسو  في منتدى الجوائز العربية، وتبادل المعلومات والخبرات بين الطرفين، بالإضافة إلى التعاون في تنظيم المحاضرات والندوات والمؤتمرات المشتركة.

ويشار إلى أنّ منتدى الجوائز العربية، يعدّ تجمعاً عربياً ثقافياً، يضمّ في عضويته الهيئات المعنية بالجوائز على مستوى الوطن العربي. ويهدف إلى الارتقاء بالجوائز العربية، وتعزيز مكانتها، وترسيخ هوية الثقافة العربية، وحضورها في المحافل الدولية.

معهد المخطوطات العربية يختتمُ دورته التدريبية المتقدمة في علم المخطوط العربي

اختُتمت أمس الأربعاء 1 ديسمبر 2021 ـ عبر تطبيق (زووم) ، فعالياتُ الدورة التدريبية المتقدمة في (علم المخطوط العربي)، التي أقامَها جهاز الألكسو المتخصص: معهد المخطوطات العربية بالقاهرة، على مدار خمسة أيام متواصلة (22- 26 من ربيع الآخر 1443 هـ / 27 نوفمبر إلى 1 ديسمبر 2021، وبلغ عددُ ساعاتها (21) ساعة تدريبية، بمشاركة تسعة أساتذة مِن داخل الوطن العربي وخارجه.
تأتي هذه الدورةُ ضمنَ (منظومة الكوديكولوجيا العربية)، التي بدأها المعهدُ منذ خمسة أعوام بدورةٍ تأسيسيَّةٍ، هدفَ مِن خلالها إلى ترسيخ حقل (الكوديكولوجيا) في إطار ثقافة المخطوط العربي.
وفي كلمتِه الافتتاحية رحَّبَ سعادة الدكتور مراد الريفي مدير المعهد، والمُشرف على الدورة، بالأساتذة الفضلاء الذين سيُضيفون ـ بلا شكٍّ إلى الدورة بمُشاركاتهم العلميَّةِ القيِّمة، وإلى المُتدرَّبين المُلتحقين بالدورة على اختلاف جنسيَّاتِهم.
كما أشادَ بهذه الشراكة العلمية التي تمَّت في هذه الدورة بين المعهد ونظرائه الألمان؛ في كلٍّ مِن: ليبزج، وجامعتي برلين الحرة، وهامبورج.
وذكر أيضًا في كلمته أنَّ هذه الدورة المتقدِّمة بما فيها مِن زخم معرفيّ متنوِّع تسعى إلى البناء المعرفيّ الأكثر عمقًا لهذا الفرع المهمّ من علوم المخطوط، الذي يغفلُ عنه ـ للأسفِ كثيرٌ من الباحثين العرب، رغم ما يُمكن أن يعطيه للحقل التراثيّ من معلومات وفيرة تغيبُ عنها كثيرٌ من المصادر التقليدية.
يُذكر أنَّ الدورةَ قد شهدت إقبالًا ملحوظًا وتنوُّعًا واضحًا في جنسياتِ المتدربين ومشاربِهم التراثية، إذ قُبِلَ للالتحاق بها (41) متدربًا، من (13) دولة عربية وأجنبية، هي: مصر، والكويت، والسعودية، والعراق، وقطر، واليمن، والمغرب، وفلسطين، ولبنان، وأمريكا، وإندونيسيا، وبنجلاديش، والهند.

عقد ورشة عمل حول التقييم البيئي بين الألكسو واليونسكو

عقدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الألكسو بالتعاون مع مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، ورشة عمل حول “التقييم البيئي كأداة للحفاظ على الموارد الطبيعية في الوطن العربي"، يومي 1 و2 ديسمبر 2021،بتقنية التواصل عن بعد.
وتهدف هذه الورشة إلى تمكين المشاركين من كفايات التقييم البيئي والجوانب المتعلقة به ومهاراته من خلال عرض تجارب الدول العربية وتشجيع استخدام التكنولوجيا الحديثة بغرض تحقيق أهداف التنمية المستدامة بأبعادها الاقتصادية والاجتماعية والبيئية.
وتندرج هذه الورشة ضمن أنشطة الشبكة العربية للإنسان والمحيط الحيوي (الماب)، لتحقيق الهدف (15) من أهداف التنمية المستدامة 2030. وسيستفيد من هذه الدورة العاملون في مجال البيئة من جميع الدول العربية. .
وشارك في هذه الدورة أكثر من خمسة عشر متدرّباً متخصّصاً في هذا المجال. وبلغ عدد الدول العربية المشاركة تسع دول (9) هي (الأردن – الإمارات – تونس– فلسطين – قطر – لبنان – ليبيا –المغرب – اليمن).
 

مكتب تنسيق التعريب يصدر العدد 82 – 2021 من مجلة- اللسان العربي

أصدر مكتب تنسيق التعريب بالرباط العدد 82 من مجلة   اللسان العربي حاملا رسالة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في مجال البحث اللغوي والمعجمي، إسهاما في الجهود التي تبذل في الوطن العربي للعناية بقضايا اللغة العربية، وإغنائها بالأبحاث اللغوية والمصطلحية نظرية كانت أم تطبيقية. هكذا، تواصل المجلة الصدور منذ ما يزيد عن نصف قرن من العطاء العلمي في خدمة اللغة العربية، ومنذ صدور عددها الأول سنة 1964، وهي بهذا تعدّ مرجعا للمؤسسات الأكاديمية والهيئات اللغوية والمجامع والجامعات، وللمتخصصين المهتمين بالتنمية اللغوية عموما.
يصدر العدد 82 متضمنا لجملة من البحوث والدراسات تهم الحقل اللغوي العام والمصطلحي، وعلى صفحاته تنعكس آراء الدارسين بوضوح في قضايا الصرف العربي واللسانيات القضائية، والمدونات اللغوية وقضايا التأصيل والتأثيل اللغوي، وغيرها من القضايا ... ساهم في هذا العدد:
مصطلح الجبر في الصّرف العربيّ: مفهومه وتطبيقاته :أ.د سيف الدين الفقراء؛ اللسانيات القضائية التحليل في خدمة العدالة -أديل بيتيت كليرك :ترجمة: حافظ إسماعيلي علوي؛ المدوّنات الطلاّبيّة لغير الناطقين باللغة العربيّة :د. رضا الطيّب الكشو؛ «النبي» بين الهمز والتسهيل دراسة اشتقاقية دلالية: نعمان لطفي عبده؛ أهمية التأثيل في التـاريخ المعجمي: أ.د عبد العلي الودغيري ؛ بناء الكفاية المعجمية من خلال الوضعية المشكلة :الحسين ايت عبد الرافيع ؛ بناء الوحدة التعليمية "دراسة تحليلية مقارنة بين سلسلتين لتعليم العربية والإنجليزية لغة ثانية":د. بدرية براك بنيه العنزي؛ توظيف الصّيغة الصّرفيّة (مفعل) ومشتقاتها لوضع أسماء الأماكن المستعملة في الإمارات العربيّة المتّحدة دراسة مصطلحيّة في ضوء علم أسماء الأماكن : د. لعبيدي محمد بوعبدالله ؛ رُهاب الحروف كيف نعلّم كتابة الحرف العربي وظيفيًا للمبتدئين؟: د. منتصر فايز الحمد ؛كتاب سيبويه في الدراسات الغربية المعاصرة ميكائيل كارتر نموذجا: د. محمد الوحيدي ؛
يقع العدد في 399 صفحة من القطع المتوسط، وبغلاف من تصميم الفنان أحمد جاريد.