L'ALECSO a organisé la Conférence scientifique internationale 2016ICSLE sur les «environnements d'apprentissage intelligents», en collaboration avec la Société internationale pour les environnements d'apprentissage intelligents, le laboratoire de recherche en technologies de l'information et de la communication et en génie électrique de l'Université de Tunis et l'Association pour la formation et l'innovation en information et en gestion à Kairouan. La conférence a duré trois jours, du 28 au 30 septembre 2016, au cours desquels tous les articles et articles scientifiques ont été présentés et les thèmes de l'ordre du jour ont été examinés.
La troisième édition de la conférence a été largement suivie: 70 candidatures provenant de 26 pays ont été acceptées et 32 communications scientifiques ont été officiellement acceptées, soit un total de 112 auteurs et co-auteurs de 18 pays: Tunisie, Taiwan, Canada et Chine. Roumanie, Libye, Algérie, Brésil, Palestine, France, Grande-Bretagne, Espagne, Sénégal, États-Unis, Inde, Arabie Saoudite, Suède et Jordanie. Ce sont des indicateurs importants qui reflètent l’importance de la conférence et de sa diffusion et la position croissante selon laquelle le domaine de l’apprentissage intelligent gagne en popularité parmi les chercheurs, les universitaires et les personnes intéressées.
Dans son allocution d'ouverture, SE Abdullah Hamad Mohareb, Directeur général de l'ALECSO, a souhaité la bienvenue à Mohamed Abdel Bari Al-Qudsi, Sous-directeur général de l'ALECSO, et a rappelé la nécessité de tirer le meilleur parti des technologies de l'information et de la communication dans le domaine de l'apprentissage et de l'éducation. En promouvant leur utilisation et en encourageant leur adoption par les enseignants et les apprenants dans les établissements d’enseignement, en suivant des stratégies nationales clairement définies et adaptées aux réalités des États. Il a mis en exergue les efforts de l'organisation à cet égard, citant des projets TIC sur le terrain visant à promouvoir un apprentissage intelligent, des ressources éducatives ouvertes et des enseignements en ligne ouverts hautement polarisés dans le monde arabe.
Prof. D. Mohammed Al-Jemni, directeur du département des technologies de l'information et de la communication de l'ALECSO, a présenté une conférence sur les applications mobiles de l'ALECSO et sa position dans la promotion de l'apprentissage intelligent, soulignant l'importance du secteur des applications mobiles dans la promotion de l'économie numérique et des opportunités prometteuses qu'il offre en particulier aux jeunes. Efficace, flexible et source de créativité, d'innovation et de leadership.
وقد شهدت النسخة الثالثة من هذا المؤتمر مشاركة واسعة حيث قُدّم 70 طلب مشاركة من 26 دولة، ووقع قبول 32 ورقة علمية لتعتمد رسميا وتُنشر في المؤتمر، ويبلغ العدد الجملي لمؤلفي الورقات العلمية 112 مؤلفا ومشاركا في التأليف من 18 دولة وهي كالآتي: تونس وتايوان وكندا والصين ورومانيا وليبيا والجزائر والبرازيل وفلسطين وفرنسا وبريطانيا وإسبانيا والسنيغال والولايات المتحدة الأمريكية والهند والمملكة العربية السعودية والسويد والأردن. وهي تعتبر مؤشرات هامة تعكس أهمية المؤتمر وانتشاره والمكانة المتنامية التي أصبح مجال التعلم الذكي يحظى بها لدى جمهور الباحثين والأكاديميين والمهتمين.
وقد رحب معالي الأستاذ الدكتور عبد الله حمد محارب مدير عام الألكسو في كلمته الافتتاحية، التي ألقاها نيابة عنه الأستاذ الدكتور محمد عبد الباري القدسي، المدير العام المساعد للمنظمة، بالحضور وضيوف المنظمة الكرام، مذكرا بضرورة الاستفادة القصوى من تكنولوجيات المعلومات والاتصال في مجال التعلّم والتعليم من خلال النهوض باستخداماتها والتشجيع على اعتمادها في المؤسسات التعليمية من قبل المعلمين والمتعلمين، وذلك باتباع استراتيجيات وطنية واضحة المعالم وملائمة لواقع الدول. كما أبرز جهود المنظمة في هذا الشأن مُنوّها بمشروعات إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال في المجال للنهوض بالتعلّم الذكي والموارد التعليمية المفتوحة ودروس التعلم الإلكتروني المفتوح عالي الاستقطاب في الوطن العربي.
وقدّم أ. د. محمّد الجمني، مدير إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالألكسو محاضرة حول مشروع الألكسو للتطبيقات الجوالة ومكانتها في تعزيز التعلّم الذكي، أبرز من خلالها أهمية قطاع التطبيقات الجوالة في تعزيز الاقتصاد الرقمي والفرص الواعدة التي يتيحها للشباب خاصة، مؤكدا أن مجال الأجهزة الجوالة والتطبيقات الجوالة يمثل فرصا حقيقية للتعلّم بفعالية ومرونة ومنبعا للإبداع والابتكار والريادة.
