التوجّهات الحديثة لتعلّم الكبار وتعليمهم في الوطن العربي إطلاق التقرير العالمي الرابع حول تعلّم الكبار وتعليمهم (GRALE 4 ) في الوطن العربي 22 سبتمبر 2020

ﯾﺗم إطﻼق اﻟﺗﻘرﯾر اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ اﻟراﺑﻊ ﺣول ﺗﻌﻠّم اﻟﻛﺑﺎر وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم ( 4GRALE ) وهو ﺗﻘرﯾر ﯾﺗﺿﻣّن ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ ﻋﻠﻰوجه اﻟﺧﺻوص وذلك ﯾوم اﻟﺛﻼﺛﺎء 22 ﺳﺑﺗﻣﺑر 2020.
للتربية والثقافة والعلوم


واﻟﺣدث ﻣن ﺗﻧظﯾم ﻣﻌﮭد اﻟﯾوﻧﯾﺳﻛو ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم ﻣدى اﻟﺣﯾﺎة (UIL) ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠوم ( (ALECSO). وﻣﻛﺗب اﻟﯾوﻧﯾﺳﻛو الإﻗﻠﯾﻣﻲ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ - ﺑﯾروت.

وﺳﯾﻧﺎﻗش اﻟﻣﺷﺎرﻛون اﻟوﺿﻊ اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر ﻏﯾر اﻟﻧظﺎﻣﻲ واﻟﻘراﺋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﻧﺎ ء ﻋﻠﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺗﻘرﯾر، ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﺑﺷﻛل ﺧﺎصّﻋﻠﻰ ﺗﺣﻘﯾﻖ ﺧطّﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ﻟﻌﺎم 2030.
وﺗﺣت ﻋﻧوان"ﻻ ﺗﺗرك أﺣ ًدا ﯾﺗﺧﻠف ﻋن اﻟرﻛب: اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ واﻹﻧﺻﺎف واﻹدﻣﺎج"، ﯾﻌﺗﻣد اﻟﺗﻘرﯾر اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ اﻟراﺑﻊ ﻟﺗﻌﻠّم اﻟﻛﺑﺎر وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم ﻋﻠﻰ ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺗم ﺟﻣﻌﮭﺎ ﻣن استبانة أﻛﻣﻠﺗها 159 دوﻟﺔ ﺣول اﻟﻌﺎﻟم ﻣﻧﮭﺎ 18 دوﻟﺔ ﻋرﺑﯾﺔ، ﻟﺗﻘﯾﯾم ﺗطور ﺗﻌﻠّم اﻟﻛﺑﺎر وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم ﻣﻧذ ﻋﺎم 2015.
ﯾﻘدم اﻟﺗﻘرﯾر رؤى أﺳﺎﺳﯾﺔ ﺣول اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﻠّم اﻟﻛﺑﺎر وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم وﻛﯾف ﯾﺗم ﻗﯾﺎسه ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ أﻧﻣﺎط ﻋدم اﻟﻣﺳﺎواة، ﻣﻊ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌواﺋﻖ اﻟﺗﻲ ﺗﺣول دون ﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠّﻣﯾن اﻟﺑﺎﻟﻐﯾن.
وﺳﯾﺳﺎﻋد ھذا الحدث ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻣﯾﻖ ﻓﮭم ﺗﻌﻠّم اﻟﻛﺑﺎر وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ وﻣدى ﺗﻘدمه، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺗﺣدﯾﺎت واﻟﻌواﺋﻖ، ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﻘرﯾر اﻟرﺋﯾس واﻟﺗﻘرﯾر اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ اﻟﺧﺎصّ اﻟذي ﯾﺣﻠّل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ وجه اﻟﺧﺻوص.
ويهدف ھذا اﻟﺣدث اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ إلى إﻋﻼم ﺧﺑراء ﺗﻌﻠّم اﻟﻛﺑﺎر وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم واﻟﻣﺳؤوﻟﯾن ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ، ﺑﺎﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟرﺋﯾﺳﺔ ﻟﻠﺗﻘرﯾر، ﻻ ﺳﯾّﻣﺎ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠّﻖ بالنُهج اﻟﻣﺑﺗﻛرة في السياسات والممارسات في ﺗﻌﻠّم اﻟﻛﺑﺎر وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم.
 تقام اﻟﻧدوة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻣﻊ ﺗرﺟﻣﺔ ﻓورﯾﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ
 ﻟﻠﺣﺿور واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻧدوة، اﺗﺑﻊ اﻟراﺑط اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻋﺑر ﺗطﺑﯾﻖ زووم (ZOOM)

https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_dibsTp5lTIu756Igbuskzg

الألكسو تمدّد مبادرتها للتعليم الإلكتروني لمجابهة انقطاع التعليم في ظلّ الظروف الرّاهنة التي تمرّ بها الدول العربية جرّاء انتشار وباء كوفيد-19

يسرّ المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم أن تعلن عن تمديد مبادرتها حول التعليم الإلكتروني لمجابهة انقطاع التعليم في ظلّ الظروف الرّاهنة من انتشار الموجة الثانية لوباء كوفيد-19 حتى نهاية العام 2020.
وقد أطلقت المنظمة هذه المبادرة بالتعاون مع عدد من الشركاء منذ بداية شهر مارس 2020، على إثر إغلاق المدارس وتعطّل الدراسة في معظم الدول العربية بسبب انتشار وباء كوفيد-19 (فيروس كورونا) -عافانا وعافاكم الله منه- حرصًا منها على ضمان استمرارية التعليم في الدول العربية وذلك بتقديم الحلول التكنولوجية المناسبة، من بيئات وأدوات رقمية ومنصات تعليمية، وإتاحتها بصفة مجانية لفائدة الوزارات والمؤسسات التربوية العربية لاستخدامها والاستفادة منها خلال السنة الدراسية المنقضية، والتي كلّلت بإرساء منظومات تعليمية إلكترونية عالية الجودة بعدد من الدول العربية.

الألكسو تعقد الحلقة العلمية الخامسة: المنظومات الصحية العربية: التحديات والرهانات

تعقد المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم -إدارة العلوم والبحث العلمي، الدورة الثامنة للمنتدى العربي للبحث العلمي والتنمية المستدامة، الحلقة العلمية الخامسة بعنوان: " المنظومات الصحية العربية: التحديات والرهانات"، وذلك يوم الخميس 17 سبتمبر 2020، وستكون في بث مباشر على صفحة الألكسو الرسمية على الفيسبوك على الساعة 13:00 ظهراً بتوقيت مكة المكرمة ، 11.00 صباحاً بتوقيت تونس، وسيشارك في هذه الحلقة نخبة من أصحاب المعالي الوزراء العرب، وهم:
معالي الدكتور حمد حسن، وزير الصحة اللبناني في حكومة تصريف الأعمال.
معالي الدكتور جعفر علاوي، وزير الصحة العراقي السابق.
معالي الدكتور عبداللطيف المكي، وزير الصحة التونسي السابق.

انطلاق الدورة التدريبية المتخصصة (خطوط المخطوط العربي) عبر (زووم)

انطلقت اليوم (الأحد 13 من سبتمبر 2020) ـ عبر تطبيق (زووم) ـ الدورةُ التدريبية المتخصِّصة (خطوط المخطوط العربي)، التي ينظِّمها معهد المخطوطات العربية التابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم- الألكسو، وتستمرُّ لمدة أربعة أيام.
تستضيف الدورةُ في اليومِ الأولِ فقيهَ الخط العربي الأستاذ الدكتور إدهام محمد حنش، ليتحدثَ فيه بطريقةٍ منهجيةٍ (نظريَّة) عن أنواعِ الخطِّ العربي مِن خلال أربعة محاور، هي: خطوط المصحف الشريف، وخطوط الكُتَّاب، وخطوط الورَّاقين، وخطوط التواقيع. ثُمَّ يقومُ بالتطبيقِ ـ على مدار الأيام الثلاثة المتبقية ـ ثلاثةٌ مِن الأساتذةِ المختصين؛ يتناولون فيها بالعرضِ والتمييز والتطبيق تسعةَ أنواعٍ من الخطوط المستخدمة في كتابة المخطوط العربي (الكوفي، والمحقَّق، والريحان، والثلث، والنسخ، والفارسي، والرقعة، والديواني والمغربي)،
وقال د. فيصل الحفيان (مدير المعهد): إنَّ هذه الدورة هي الأولى من نوعِها التي ينظمُها المعهد، وهي تتناولُ بالدرسِ فرضًا منسيًّا لدى المُشتغلين بالمخطوطِ العربي: درسًا، وفهرسةً، وتحقيقًا، وهو إحسانُ قراءةِ المخطوطِ العربيِّ (النص والنصوص الموازية)، والتعرُّف إلى أنماطِه المختلفةِ والتمييز بينها؛ لذا فقد حرصَ المعهدُ على أنْ تسيرَ في اتجاهَيْنِ اثنين: اتجاه التنظير المنهجي للخطِّ العربيِّ من خلال الحديث عن المحاور الأربعة المذكورة، واتجاه التطبيق الذي يتضمنُ الملامحَ الفارقةَ بين هذه الخطوط، والتمييز في ما بينها.
تأتي هذه الدورة في إطار الغرضِ الرئيس للمعهد في عقد مثل هذه الدورات المتخصِّصة، وهو التشجيعُ على الخوضِ في غمارِ عالَم المخطوط، وإكساب المتدربين المهارات اللازمة للتعامل مع المخطوط، وقد التحق بها (25) متدربًا، مِن: مصر، والسعودية، وبنجلاديش، وسنغافورة.