شاركت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، يوم الأربعاء 21 أكتوبر 2026، في فعاليات الدورة الأولى للأيام العلمية الدولية لجامعة تونس، من خلال مداخلة قدّمها الأستاذ الدكتور محمد الجمني، مدير إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالألكسو.
وقد حملت المداخلة عنوان «الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم: تجربة الألكسو وآفاق الجامعة المسؤولة»، وتناولت التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم العالي في ظل التطور الكبير لتكنولوجيات الذكاء الاصطناعي، ولا سيما الانتقال من الذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI) إلى الذكاء الاصطناعي الوكيل (Agentic AI)، وما يتيحه ذلك من فرص جديدة لتطوير التعلم والتدريس والبحث العلمي والإدارة الجامعية.
واستعرض الأستاذ الدكتور محمد الجمني خلال مداخلته جانبًا من تجربة الألكسو ومبادراتها في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم والتحول الرقمي، وخاصة جهود المنظمة في دعم الاستخدام المسؤول والأخلاقي للذكاء الاصطناعي، وبناء القدرات، وتعزيز الابتكار والإدماج، إلى جانب العمل الذي أنجزته المنظمة في مجال أخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
كما تطرقت المداخلة إلى جملة من التحديات المرتبطة باستخدام الذكاء الاصطناعي في الجامعة، من بينها دقة المحتوى الذي تنتجه الأنظمة الذكية، والتحيز، وحماية البيانات والخصوصية، وحقوق التأليف، والنزاهة الأكاديمية، مؤكدة ضرورة الانتقال من مجرد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي إلى بناء حوكمة جامعية متكاملة تضمن توظيف هذه التقنيات بطريقة مسؤولة وآمنة ومتمحورة حول الإنسان.
وأكد الأستاذ الدكتور محمد الجمني أن الجامعة في عصر الذكاء الاصطناعي مطالبة بإعادة التفكير في أدوارها ومناهجها وأساليب التعليم والتقييم والبحث العلمي، وبناء قدرات أساتذتها وطلبتها، مع الحفاظ على الدور الأساسي للإنسان في التفكير النقدي والإبداع واتخاذ القرار والمسؤولية.
واختتمت المداخلة بالتأكيد على ضرورة الانتقال «من الجامعة الذكية إلى الجامعة الحكيمة»؛ أي من جامعة تستخدم التكنولوجيا بكفاءة إلى جامعة توظف الذكاء الاصطناعي بوعي ومسؤولية، بما يعزز الذكاء البشري ولا يستبدله، ويحافظ على القيم الأكاديمية والإنسانية ويضع المعرفة والابتكار في خدمة المجتمع والتنمية المستدامة.
وتندرج مشاركة الألكسو في هذه التظاهرة العلمية في إطار جهودها المتواصلة لدعم التحول الرقمي المسؤول في مؤسسات التعليم العالي العربية، وتعزيز الحوار والتعاون بين الجامعات والمؤسسات الإقليمية والدولية حول مستقبل التعليم والبحث العلمي في عصر الذكاء الاصطناعي.
