الألكسو تصدر العدد الأوّل من المجلّد التاسع والثلاثين من المجلة العربية للتربية
أصدرت المنظّمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، العدد الأوّل من المجلّد التاسع والثلاثين من المجلة العربية للتربية، مشتملا على دراسات وبحوث علمية اعتمد فيها أصحابها من الأساتذة والباحثين ، طرق العلم وأدواته، لتعميق التفكير في مواضيع التعليم وقضاياه في بلداننا العربية، متناولين دور القيادات الأكاديمية في تفعيل التوجّهات الاستراتيجية للمؤسّسة الجامعية التي ينتمون إليها، وتمَكّنهم من التفكير الإبداعي، وتوظيف أدوات تحليل المستقبل واستشرافه، وإمكانية إعادة تشكيل قطاع التّعليم العالي على أساس رؤية استراتيجية ورسالة وأهداف تجمع بين الأصالة والحداثة، وكذلك البحث في مقوّمات نجاح التّعليم الإلكتروني بأشكاله ومسمّياته المتعدّدة بالمؤسّسات الجامعية، والنظر في دور البرامج الإثرائية القائمة على مشروعات التعلمّ الخدميّ في مُقرّرات الدراسات الاجتماعية والمواطنة، في تنمية مهارات المستقبل ضمن رؤى وطنية ودولية هادفة إلى تحقيق التنمية المستدامة بحلول العام 2030 . هذا إلى جانب مواضيع أخرى تضمّنها العدد.
مدير عام الألكسو يفتتح الورشة الافتراضية حول: "النموذج العربي للجودة والتميّز في التعليم"
أشرف معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، على افتتاح الورشة الافتراضية حول: "النموذج العربي للجودة والتميّز في التعليم" اليوم الاثنين 18 يناير 2021. وتُنظّم هذه الورشة بالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم، ومقره الرياض، بالمملكة العربية السعودية، وقد شارك في هذه الورشة ثلة من الخبراء الدوليين لعرض بعض تجارب المؤسّسات العربية ممّا يسمح في تبادل الخبرات التي تعزز التعاون المشترك.
وقد أبرز معالي المدير العام في كلمته الافتتاحية، أنّ المنظمة قد ساهمت من خلال الخطط والبرامج العربية للنهوض بجودة التّعليم وتحسين نواتجه إطارًا إقليميًا لعمل الألكسو في هذا المجال، حيث عقدت عديد المؤتمرات الوزاريةَ وأصدرت الاستراتيجيات وألَّفت الوثائق المرجعية وصمّمت الأدلّة ونفّذت البرامج والدورات التدريبية بهدف تعزيزِ جودة التعليم وتميّزه وقياسِه وتقييمه. وهي تعمل منذ عامين على تعزيز قدرات عربية في مجال تدقيق الجودة وضبطِهَا. هذا بالإضافة إلى وجودها ضمن شراكات إقليمية وأممية معنية بتجويد التعليم.
كما أكّد على ضرور تطوير العمل من أجل تنمية التعاونِ وتعزيزِ الشراكاتِ بين الدول والمنظّماتِ الحكوميةِ وغير الحكوميةِ العربية والهيئاتِ الإقليمية والدولية، للحدّ من الفقر وضمان التعليم الجيّد والمستدام، وتمكين النساءِ والفتيات من فرص التّعليم والتّدريب والمشاركة في الحياة الاقتصادية والاجتماعية، وكيفية مواجهة الأزمات الراهنة، وحُسن التخطيط للمستقبل.
الألكسو تطلق مبادرة لتكوين المكوّنين في كل من جمهورية جيبوتي وجمهورية القمر المتحدة - عن بعد،
أطلقت المنظّمة العربيّة للتّربية والثقافة والعلوم صباح اليوم الاثنين 18 جانفي2021، من مقرّها في تونس، مبادرة وجّه معالي المدير العام أ.د. محمد ولد أعمر ، تنفيذها لفائدة جيبوتي وجزر القمر تستهدف تكوين المكوّنين من التربويين في البلدين لتعزيز كفايات تعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها للناطقين بها وبغيرها على مستوى المداخل اللسانية والمداخل النفسية وموضوعات أخرى تختصّ بتعليميّة العربيّة.
كما يستهدف التكوين الارتقاء بكفايات المدرسين على مستوى فلسفة التّربية ونظريّات التعليم والتعلّم وعلم نفس الطفل والمراهقين من خلال طرائق تنشيط متعدّدة مثل العصف الذهني والعروض النظرية والتحليل الجماعي للوضعيات وغيرها.
وتستمر هذه الدورة التدريبية لمدّة ثلاثة أشهر اعتبارا من تاريخ انطلاقها ( عن بعد )ويشارك في أعمالها أربعون متدرّبا من كلّ دولة ويؤطّرها خبراء دوليون.
وقد افتتح الدكتور صالح بن ناصر الشويرخ، مدير إدارة التربية أعمال الدورة التدريبية حيث توجّه إلى المشاركين بكلمة ثمّن من خلالها مشاركتهم وبيّن مقاصد هذه المبادرة وأهمّيتها وتقدّم إليهم بالتحية والتقدير وتمنّى لهم النجاح والتوفيق في هذه الدورة التدريبية وبلوغ الأهداف التي رُسمت لها.
وتتوقع الألكسو أن تكون من نتائج هذه الدورة تكوين فرق وطنية بكفايات عالية ومعارف ثمينة ومهارات متميّزة في التدريب في مجالاتها تساعد في تحقيق تنمية مجتمعية حقيقية وشاملة.
الألكسو تعقد دورة تدريبية حول برمجية كوسبايس Cospaces
بعد نجاح الدورة التدريبية الأولى حول برمجية SCRATCH التي عقدتها المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع الجمعية التونسية للمبادرات التربوية، خلال الفترة 11-17 يناير 2021، حيث شهدت مشاركة 1081 مشاركا من جميع الدول العربية، والتي تمّت على مرحلتين:
تتمثل المرحلة الأولى في تدريب للمبتدئين، والمرحلة الثانية دورة تدريبية متقدّمة لفائدة المتخصّصين بالإضافة إلى ورشة تدريبية حول فنّ البيكسال والترميز بدون حاسوب.
كما اطلقت المنظمة والجمعية التونسية للمبادرات التربوية دورة تدريبية ثانية حول برمجية كوسبايس Cospaces، وذلك خلال الفترة 18-24 يناير 2021 وقد سجل فيها إلى حد الآن أكثر من 1300 مدرسا من كل الدول العربية.
وتأتي هذه الدورات التدريبية في إطار التحضير لعقد الأسبوع العربي للبرمجة الذي ينتظم من 8 الى 15 فبراير 2021 ، تحت عنوان "البرمجة والزخرفة" الهادف إلى مساعدة المعلمين والتلاميذ بوطننا العربي إلى إبراز طاقاتهم وقدراتهم في مجال التكنولوجيات الحديثة والبرمجة الإلكترونية، ولتوفير بيئة تعليمية بأسلوب ممتع ويسير يساعد في تعليم أساسيات البرمجة لكلّ الأعمار وخاصّة الناشئين منهم لتكون فرصة أمامهم لفتح آفاق نحو تخصّصات جديدة، والمساعدة في تنمية مهارات تربوية علميّة أساسية تعزّز الإبداع والتفوق والتكنولوجيا والعلوم والرياضيات والهندسة والفنون بما يتوافق مع منهج STEAM العالمي.
ويمكن للراغبين في المشاركة الاطلاع على دليل دورة 2021 للأسبوع العربي للبرمجة على موقع https://arabcodeweek.org.
ونذكّر بأن اختيار موضوع الزخارف العربية للأسبوع العربي للبرمجة، كمحور رئيسي للعام 2021 لإحياء التراث العربي باستخدام البرمجيات الحديثة. وهو يستهدف الفئات العمرية من التلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و16 سنة (فئة أولى من 8 إلى 10 سنوات وفئة ثانية من 11 إلى 13 سنة وفئة ثالثة من 14 إلى 16 سنة) بما يساهم في تنمية الثقافة التكنولوجية للطفل العربي وتعزيز قدراته لاكتساب المهارات التكنولوجية وتطبيقها في الابداع والابتكار.
المدير العام للألكسو يشارك في اجتماع لجنة التنسيق العليا للعمل العربي المشترك الدورة (50)
شارك معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر ، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في اجتماع لجنة التنسيق العليا للعمل العربي المشترك الذي عقد "عن بعد" ، اليوم الثلاثاء 12يناير 2021، وترأس هذا الاجتماع الدكتور كمال حسن الأمين العام المساعد رئيس قطاع الشؤون الاقتصادية بالأمانة العامة لجامعة الدول العربية. وقد خُصّص لدراسة النقاط الآتية:
- متابعة تنفيذ قرارات الدورة (49).
- إنشاء مرصد عربي بإشراف الأمانة العامة لجامعة الدول العربية بالتعاون مع منظمات ومؤسسات العمل العربي المشترك.
- تشكيل خلية من منظمات ومؤسسات العمل العربي المشترك لتقديم مقترحات عملية لمواجهة فيروس كورونا والخروج برؤية مشتركة.


