المؤسّسات التربوية والثقافية ودورها في صون الهوية العربية

أهداف النشاط:

  • تمكين المعنييّن بتصميم المناهج والكتب والوسائل التعليميّة من موارد علمية وأمثلة تطبيقية تساعد في إدراج مفاهيم الهوية والقيم العربية المشتركة في مدخلات التعليم وعملياته.
  • التمكّن من النقل التعليمي للقيم المشتركة لتجويد المناهج والكتب والوسائل التعليميّة.
  • فكرة النشاط:

يتمثّل هذا النشاط في تصميم حقيبة تدريبية لإدراج مفاهيم الهوية والقيم العربية المشتركة في مناهج الدراسات الاجتماعية، وتحويله البرنامج إلى محتوى رقمي يوضع على الشابكة ليكون من ضمن الموارد التربوية المفتوحة.

النتائج المنتظرة:

  • تمكّن المؤسّسات التربوية من اتخاذ إجراءات وتنفيذ خطط في تربية الناشئة على الهويّة وتنمية اعتزازهم بها.

الوسائل المعتمدة:

  • وثيقة تطوير مناهج الدراسات الاجتماعيّة (التربية على حقوق الطفل (الألكسو) 2016).
  • مصفوفة تدريب

الجهات المتعاونة والمشاركة:

  • وزارات التربية والتعليم.
  • مراكز تأهيل المعلّمين وتدريبهم في الدول العربية.
  • كلّيات التربية في الدول العربية.
  • إدارة المعلومات والاتصال بالمنظّمة.