عقد معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمَر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو)، اليوم الخميس 21 نوفمبر 2019 بمقر اليونسكو بباريس، جلسة عمل مع الدكتور معز شقشوش، مساعد المديرة العامة لليونسكو في قطاع الاتصال والمعلومات.
وفي بداية اللقاء، رحّب الدكتور معز شقشوش بالمدير العام مهنئًا إياه على انتخابه مديرًا عامًا للألكسو، متمنّيًا له النجاح في مهامّه، ومعبّرًا له عن استعداده للتعاون مع الألكسو لدعم دورها في تطوير مجالات التربية والتعليم بالدول العربية، ومنوّهًا بالأعمال القيمة التي أنجزتها منذ ما يقارب خمسين سنة من العطاء. كما عرض أبرز البرامج التي يشرف عليها قطاع الاتصال والمعلومات باليونسكو، وخاصة برنامج الذكاء الاصطناعي وبناء القدرات للمساهمة في تكوين جيل يبدع في التكنولوجيا، باستعمالها في جميع مناحي الحياة. ووجّه معالي المدير العام للألكسو، من ناحيته، الشكر للدكتور ماهر شقشوق على إتاحته فرصة هذا اللقاء، مهنّئًا إيّاه بفوز تونس بمنصب عضو المجلس التنفيذي لليونسكو، ومتمنّيًا للدول العربية مزيدا من التواجد في المناصب داخل المنظمات الأممية. ثم عرض المجالات التي اقترح أن تكون موضوع تعاون بين ادارة المعلومات والاتصال بالألكسو وقطاع الاتصال والمعلومات باليونسكو، وخاصة في المجالات التالية:
مشروع الموارد التعليمية المفتوحة
بناء قدرات المعلمين في مجال تكنولوجيا التعليم بالاعتماد على الإطار المرجعي لليونسكو
توظيف لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم
التعاون في مجال النفاذ للأشخاص ذوي الإعاقة إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصال
الاستفادة من خدمات مرصد اليونسكو الذي تربطه اتفاقية تعاون مع الألكسو منذ 2009
عقد دورات تدريبية لفائدة الدول العربية في بناء القدرات وتوفير الخبرات والمهارات والوسائل المتوفرة لدى اليونسكو.
وتمّ الاتفاق بين المنظمة وقطاع الاتصال والمعلومات باليونسكو على أن تتولّى الألكسو ترجمة وثائق اليونسكو والتقارير الرسمية التي تعدها، بالإضافة إلى وضع منصة اليونسكو لذاكرة العالم تحت تصرف الألكسو وبناء شراكة حقيقية تخدم رسالة المنظمتين.
وفي ختام اللقاء، تمت الدعوة إلى مواصلة التواصل بين الإدارة العامة للألكسو وقطاع الاتصال والمعلومات بهدف وضع برنامج عمل يجسّم هذه المقترحات التي تخدم مصلحة الطرفين، علمًا أنّ الألكسو واليونسكو تربطهما اتفاقية وبرنامج تعاون تشمل العديد من الأنشطة في مجالات متنوّعة.
