اليونسكو والالكسو  يطلقان نتائج التقرير العالمي الرابع بشأن تعلّم الكبار وتعليمهم (GRALE 4)

اليونسكو والالكسو   يطلقان نتائج التقرير العالمي الرابع بشأن تعلّم الكبار وتعليمهم (GRALE 4)

 

في اجتماع افتراضي يطلق معهد اليونسكو للتعلّم مدى الحياة (UIL) ، بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ALECSO) ، تقرير التوجهات الحديثة لتعلّم الكبار وتعليمهم في الوطن العربي - نتائج التقرير العالمي الرابع بشأن تعلّم الكبار وتعليمهم (GRALE 4) ، وذلك يوم 22 سبتمبر 2020 ابتداءً من الساعة 10.00 صباحا توقيت تونس. وذلك استنادًا إلى التقرير العالمي الرابع بشأن تعلّم الكبار وتعليمهم (GRALE 4) والبيانات التي تم جمعها من 18 دولة عربية، ويقيِّم التقرير الإقليمي حالة تعلّم الكبار وتعليمهم (ALE) في المنطقة مع التركيز على المشاركة من منظور الإنصاف والإدماج. ويوضّح مدى التطور والتقدم في تعلّم الكبار وتعليمهم في الوطن العربي منذ عام 2015 ، ولا سيما في مجال وضع السياسات والحوكمة والمشاركة. ومع ذلك، لا تزال هناك تحديات تتعلق بتنفيذ السياسات، وإدماج الفئات الأقل حظاً، والجودة والتمويل.

التسجيل: يرجى التسجيل للانضمام إلى إطلاق المنشور الافتراضي على (زووم) من خلال الرابط التالي: 

Zoom:  https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_dibsTp5lTIu756Igbuskzg

 

اللغات : سيقام الحدث باللغتين العربية والإنجليزية.