الألكسو تختتم فعاليات الدورة التدريبية حول "تطوير الكتاب المدرسي والتعليمي من أجل التعليم الجيد والمنصف"

عُقدت بمقر المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم خلال الفترة 19-21/12/2022 دورة تدريبية حول " تطوير الكتاب المدرسي والتعليمي من أجل التعليم الجيد والمنصف". وتهدف هذه الدورة إلى تبيّن منهجيات تطوير الكتاب المدرسي والتعليمي، وتحقيق شروطه العلمية والتربوية والثقافية والفنية، وكذلك تأمين وظائفه وضبط معايير جودته وسبل ضمانها.

وقد قام كلّ من الخبيرين الدكتور رؤيات أحمد حسانين محمد (جمهورية مصر العربية) والدكتور  رياض بن بوبكر (الجمهورية التونسية) بتدريب عدد من القيادات المدرسية التابعة لوزارة التربية بالجمهورية التونسية، حيث كانت محاور الدورة التدريبية على النحو التالي:

• أسس تصميم الكتب المدرسية لجميع مراحل التعليم،
• الإنقرائية البصرية للكتب المدرسية (نشاط تدريبي)،
• المقاسات المعيارية والمادية للكتب المدرسية،
• أهم وظائف الكتاب المدرسي، من زاوية المتعلّم ومن زاوية المدرس،
• تصنيف الكتب المدرسية حسب وظائفها،
• أهم التحديات التي تعترض الكتاب المدرسي انطلاقا من الوظائف،
• المتغيرات المتحكمة في صنافة الكتاب المدرسي.
• بناء شبكة لصنافة الكتاب المدرسي.
• أنماط الكتاب المدرسي الموجه إلى المدرس.
• تقييم الكتاب المدرسي.
• توظيف تكنولوجيا QR Code (رمز الاستجابة السريعة) و AR الواقع المعزّز بالكتب المدرسية.

افتتاح أشغال المؤتمر الدولي الثاني للألكسو تحت عنوان "اللغة العربية والتنوع الثقافي الإنساني"

أشرف كل من معالي المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم 'ألكسو' الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، ومعالي وزير الشؤون الدينية بالجمهورية التونسية الدّكتور إبراهيـم الشّائبـي، صباح اليوم 20 ديسمبر 2022 بمقر المنظمة على حفل افتتاح أشغال المؤتمر الدولي الثاني للألكسو تحت عنوان "اللغة العربية والتنوع الثقافي الإنساني'' والذي يأتي بالتوازي مع الاحتفال باليوم الأممي للغة العربية الموافق لــــ 18 ديسمبر من كل عام.

وقال معالي المدير العام بالمناسبة أنّ تعليم اللّغة العربية وتطوير تدريسها وتجويد مناهجها وتعميم استخدامها في جميع مراحل التّعليم ''يبقى من أقوم المسالك إلى النهوض بلغتنا حتى نستعيد بها وظائفنا وأدوارنا الحضارية ونشارك الإنسانية في تحقيق رقيها الثقافي والاقتصادي''.

وأضاف قوله أنه لتحقيق هذه الأهداف فإنّ ذلك يتطلّب تنسيق الجهود ومضاعفتها لإتقان حوسبة اللّغة العربية ومعالجتها وتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي وقواعد البيانات الكبرى لتيسير دراستها ومعرفتها، والعمل على تطوير إنتاج المحتوى الرقمي العربي وإتاحته مبرزا أن هذا التوجه يعد مسؤولية مشتركة بين الأفراد والمؤسسات والقطاعات العامة والخاصة.

ولاحظ معاليه أن تنمية اللّغة العربية وحمايتها يكون بالعمل على استعمالها لمفاهيمها الحديثة وتطويرها والتّمكين لها وتعميم استخدامها في جميع مجالات الحياة الاقتصادية والتعليمية والعلمية والإعلامية والدينية، وفي مختلف الفضاءات، في المدارس والجامعات والمؤسسات.

  من جهته أفاد معالي وزير الشؤون الدينية الدكتور إبراهيم الشائبي، أنّ اللّغة العربية تواجه اليوم العديد من الأخطار نتيجة هيمنة لغات العالم المتطور المواكب للثورة المعلوماتية والحضور القوي على الشبكة الرقمية والعالم الافتراضي السيبراني.

واستنكر في السياق ذاته تفشي ظاهرة اعتماد بعض العبارات الدارجة كأداة تواصل في شبكات التواصل الاجتماعي الأمر الذي يسيء للغة العربية ويساهم في اضمحلالها.

واعتبر معالي الدكتور عبد الرحمان العاصمي، المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج بدوره أن اللّغة العربية تمثل قيمةً جوهريةً في حياة الأمم والشعوب، فهي أداةٌ للتعبير، ووسيلةٌ لنقل الأفكار والمعلومات والمفاهيم والقيم، ومن خلالها تبرزُ المعارفُ وتظهرُ العلومُ، كما أنها وسيلةٌ للتفكيرِ، وركيزةٌ لبناءِ الحضارةِ والثقافةِ.

وأوضح أنّ لمكتب التربية العربي لدول الخليج جهودٌ في خدمة العربية وتعزيز مكانتِها وفي إبراز دورها في ترسيخ قيم التواصل والتنوع الثقافي من خلال عدد من الفعاليات والبرامج التي يقيمها المركزُ التربويّ للّغة العربية لدولِ الخليج، أحدُ أجهزةِ المكتب، والذي أُنشيءَ بهدف تطوير تعليم العربية وتعلّمها على أسس تربوية وعلمية ومهنية متميزة.

هذا وقد تم بالمناسبة تكريم التلميذ التونسي آدم القاسمي، الحائز، على المرتبة الثانية في مسابقة “تحدي القراءة العربي وتتويجه كبطل الدورة السادسة من تحدي القراءة في دبي، الذي نظمته “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية.''

يشار الى أن سفراء كل من المملكة العربية السعودية ومصر والسودان والبحرين كانوا قد شاركوا في فعاليات المؤتمر الذي يتواصل على مدى يومين (20 و21 ديسمبر) ، فضلا عن أعضاء السلك الديبلوماسي المعتمدون بتونس وعدد من المهتمين والمختصين في اللّغة العربية .

الألكسو (معهد المخطوطات العربية) تحتفي باليوم العربي للمعاق

احتفى معهد المخطوطات العربية بشراكة مع جامعة القاهرة باليوم العربي للمعاق الذي يوافق 13 ديسمبر من كل عام، وذلك بقاعة المؤتمرات بالمدينة الجامعية (يوم الاثنين 19 / 12 / 2022م).

وجرت وقائع الاحتفالية بحضور سعادة أ.د. جمال الشاذلي - نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب ، وسعادة، أ.د. مراد الريفي – مدير المعهد، وسعادة أ.د. أحمد عبده الشريف، عميد كلية العلوم ورئيس مجلس إدارة مركز دراسات التراث العلمي، وسعادة أ.د. جيهان المنياوي، مسئول ملف الإعاقة بجامعة القاهرة والمشرف على مركز خدمات ودعم ذوي الإعاقة بالجامعة. 

وقد أوضح سعادة أ.د. مراد الريفي، في كلمته أن هذه الاحتفالية تأتي في إطار الاهتمام الذي توليه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم للاحتفاء بالأيام العربية والدولية، كما يندرج في إطار تنفيذ أحد مضامين العقد العربي للحق الثقافي الذي أطلقته المنظمة، ) 2018-2027( ، والذي يدعو لإتاحة الانتاج الثقافي لجميع الفئات دونما تمييز أو إقصاء.

وتضمن اليوم شرحًا للمبادرة التي أطلقها المعهد في هذا اليوم والتي يوجهها لخدمة (المكفوفين وضعاف البصر) وهي الكتاب الصوتي – وقرأت لك، والمنظومات العلمية، والتي تم إطلاقها لتوسيع دائرة نشر التراث المخطوط. 

وفي ختام اليوم تم تبادل عدد من الدروع التكريمية إضافة إلى توزيع العديد من الجوائز التي فاز بها المتسابقون في مسابقة (أعلام في تراثنا) المصاحبة لفعاليات اليوم.

في حفل اختتام، الألكسو تعلن عن نتائج الفائزين في الدورة الثالثة لأولمبياد الرياضيات العربي

تونس  19 ديسمبر  (وات)-

 أشرف اليوم الاثنين 19/12/2022  ، كل من معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ومعالي الدكتور فتحي السلاوتي، وزير التربية بالجمهورية التونسية عن حفل اختتام الدورة الثالثة من أولمبياد الرياضيات العربي حيث تم الإعلان عن نتائج الفائزين المشاركين في الدورة.

وأكّد المدير العام للألكسو الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، في كلمته حرص المنظّمة على استدامة هذه المسابقة وتثبيتها كنشاط تربوي تعليمي عربي سنوي يتيح للتلاميذ فرصة التباري والتنافس الشريف في مجال علمي متميز.

وأضاف قوله إن مسابقة الأولمبياد ''تعزّز التفكير الرياضي والمنطقي والفكر النقدي لدى الأطفال والشباب حتى يتمكنوا من تطوير مهاراتهم ممّا يساعدهم على المساهمة في تنمية أوطانهم ومجتمعاتهم''.

   ومن جهته، أبرز معالي وزير التربية الأستاذ الدكتور فتحي السلاوتي، أن المسابقة تمثل فرصة حقيقية لدعم الطاقات العلمية، كما أن نتائجها تمثل أداة موضوعية  لقيس مدى نجاعة  مناهج تعليم الرياضيات في دولنا العربية.

 ويشار الى أن الألكسو أشرفت على تنظيم مسابقة الأولمبياد هذه عبر تقنيات التواصل عن بعد، بمشاركة 60 تلميذا من المتفوقين في الرياضيات من 15 دولة عربية.

نتائج الأولمبياد (اضغط هنا)