الالكسو تنعى أحد كبار علماء موريتانيا والامة العربية والإسلامية الدكتور محمد المختار ولد أباه

 بكل خشوع وتسليم بقضاء الله وقدره تنعى المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في شخص مديرها العام معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر ، العالم الجليل المغفور له بإذن الله تعالى الدكتور محمد المختار ولد أباه؛ الذي وافاه الأجل المحتوم صباح اليوم الأحد 22 يناير 2023.

ويعد الدكتور المختار؛ من كبار علماء موريتانيا حيث كانت حياته زاخرة بالعطاء، وعرف المغفور له بجهوده العلمية والتربوية الكبيرة حيث تأسست على يديه أول مؤسسة علمية جامعية في البلاد هي المدرسة العليا للتعليم؛ ونشر ترجمة للقرآن الكريم إلى اللغة الفرنسية وألف عشرات الكتب عن التراث الشنقيطي وعن تاريخ القراءات وحقق إنجازًا علميا يستحق كل التقدير هو إنشاء جامعة شنقيط العصرية الخاصة.كما شغل الفقيد عدة وظائف سامية في الحكومات الموريتاتية المتعاقبة.

 وعلى إثر هذا المصاب الجلل ترفع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم تعازيها إلى الجمهورية الإسلامية الموريتانيية رئيسا وحكومة وشعبا وإلى الأمة العربية والإسلامية وإلى أفراد أسرة الفقيد الكريمة.

ندعو الله عز وجل أن يتغمده برحمته الواسعة ويسكنه فسيح جناته رفقة النبيين والصديقين والشهداء والصالحين وحسن أولئك رفيقا.

وإنا لله وإنا إليه راجعون.

إصدار العدد الثالث والثلاثين من المجلة العربية للمعلومات

أصدرت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الالكسو(إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال ) العدد الثالث والثلاثين من المجلة العربية للمعلومات.
وتضمن العدد مقالات حول ملف الوصول الحر الذي يمثل مجال اهتمامات إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالمنظمة .

وقد شرعت هذه الإدارة في تنفيذ مشاريع رائدة في مجال ملف الوصول الحر كان لها الأثر الايجابي في كل ربوع الوطن العربي على غرار مشروع التعلم الالكتروني المفتوح عالي الاستقطاب ومشروع تنمية قدرات المعلمين بالاعتماد على إطار عمل منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونيسكو" ومشروع استخدام تكنولوجيا الحوسبة السحابية للتعليم في الوطن العربي ومشروع النهوض بالتطبيقات الجوالة العربية ومشروع النهوض بالموارد التعليمية المفتوحة بالوطن العربي .

وتهدف هذه المشاريع علاوة على الجوانب المتعلقة برفع الوعي وبناء القدرات إلى احداث منصات عربية موحدة للموارد التعليمية العربية الرقمية المفتوحة تكون متاحة ضمن المنصة العالمية للموارد التعليمية المفتوحة كمدخل موحد إلى كافة المحتويات التعليمية التي يتم تطويرها في مختلف الدول العربية .
ويساهم ذلك في التعريف بهذه المشاريع ونشرها وتثمينها كما يعزز فرص التعاون والتشارك والتبادل بين المعلمين ومؤلفي المحتويات التعليمية في الوطن العربي لإنتاج وتقاسم وإتاحة هذه الموارد وتيسير النفاذ إليها من قبل جمهور المعلمين والمتعلمين عبر العالم .
ويشار الى أن الوصول الحر للمعلومات أضحى دعوة عالمية من قبل المؤسسات الدولية والوطنية لاتاحة النتاج الفكري العلمي والبحثي لجميع المستفيدين والمهتمين بصورة حرة وخالية من القيود ذات الصلة.
وتجدر الإشارة في السياق ذاته إلى أن الالكسو تقف مع هذه الدعوة لإثراء المحتوى العربي في مختلف التخصصات والمجالات العلمية وتدعم نظام المعلومات العربي وتطوير النشاط العلمي.

رابط المحتوى

الألكسو تعقد الندوة العربية رفيعة المستوى" لمتابعة توصيات المؤتمر الثاني عشر لوزراء التربية والتعليم العرب (فلسطين)

 

بإشراف معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم 'ألكسو' عقدت المنظمة العربية يوم الثلاثاء 18 جانفي 2023 بمقرها بتونس ، ندوتها العربية رفيعة المستوى لمتابعة توصيات المؤتمر الثاني عشر لوزراء التربية والتعليم العرب الذي تترأسه دولة فلسطين.

كما أشرف على انطلاق فعاليات الندوة الى جانب معاليه كل من الأستاذ الدكتور مروان عورتاني وزير التربية والتعليم رئيس المؤتمر (12) لوزراء التربية والتعليم العرب بدولة فلسطين ، ومعالي الدكتور فتحي السلاوتي، وزير التربية  بالجمهورية التونسية، ومعالي الأستاذ الدكتور عبد الرحمن المديرس، المدير العام لمركز الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة  الإقليمي بالرياض ''اليونسكو''  ومعالي الأستاذ إسماعيل عبد الله ، الأمين العام للهيئة العربية للمسرح.

وانطلقت أعمال الندوة بكلمة لمعالي المدير العام للألكسو تقدم فيها بالشكر والتقدير لمعالي وزير التربية والتعليم بدولة فلسطين لجهوده الكبيرة في متابعة تنفيذ التوصيات الموجهة من المؤتمر 12 لوزراء التربية والتعليم، والتنوية بالشركاء الاستراتيجيين لتعاونهم المثمر في إعداد الأوراق العلمية التي أوصى بها المؤتمر.

وأفاد معاليه بأنه تنفيذا لتوصيات المؤتمر تعقد الألكسو هذه الندوة العربية رفيعة المستوى بالتعاون مع المنظمات والمراكز والهيئات الشريكة في المجال مبرزا جهود المنظمة في متابعة تنفيذ التوصيات الموجهة إلى الألكسو .

وأكد معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر في السياق ذاته أن   ثلاث وثائق علمية أعدت في الغرض كما تعاونت الألكسو مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم في إعداد وثيقة حول "الفاقد التعليمي"، ومع الهيئة العربية للمسرح في وثيقة "المنهج العربي المشترك للمسرح المدرسي"، فضلا عن التنسيق مع وزارة التربية والتعليم بمملكة البحرين لتقديم  تجربة المملكة في "تعزيز مضامين التربية المدنية ونشر حقوق الإنسان" .

من جهته ألقى الأستاذ ثروت زيد كلمة معالي وزير التربية والتعليم بدولة فلسطين، رئيس المؤتمر (12)، لوزراء التربية والتعليم العرب استهلها بتقديم الشكر للألكسو وللدول العربية ممثلة بوزارات التربية والتعليم وإلى المنظمات العربية والإقليمية المشاركة في المؤتمر.

وركز على جهود وزارة التربية والتعليم بدولة فلسطين لتطوير عملية التعلم والتعليم وتجويد النظام التعليمي بما يشمل نتاجات التعلم ومؤشرات الأداء، وتحقيق الهدف (4) للتنمية المستدامة لضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع، وتعزيز فرص التعلّم مدى الحياة للجميع.

وأشار الأستاذ ثروت زيد في السياق ذاته إلى جهود الوزارة في متابعة تنفيذ توصيات المؤتمر (12)، من خلال إرسال تقريرها الوطني للمتابعة، إضافة إلى إنشاء المركز الوطني للمناهج والمركز الوطني للامتحانات والتقويم التربوي، وبناء خطة لتطوير نظام التقويم التربوي، ومشاركتها في دراسة "الفاقد المعرفي، والاجتماعي العاطفي" التي أعدها مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم.

ولاحظ أن الوزارة أرسلت كذلك إلى الألكسو رؤيتها في تنفيذ التوصية الخاصة بدعم التعليم في فلسطين، والتي اقترحت فيها تسع (9) آليات لدعم التعليم في فلسطين وفي القدس خاصّة. 

تلا ذلك تقديم لكلمة معالي الأستاذ الدكتور فتحي السلاوتي، وزير التربية بالجمهورية التونسية، (دولة المقرّ) ألقاها نيابة عنه الأستاذ بوزيد النصيري الأمين العام للجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، ثم كلمة معالي الأستاذ الدكتور عبد الرحمن المديرس المدير العام لمركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم.

وتتالت الكلمات لتشمل كلمة معالي الأستاذ إسماعيل عبد الله الأمين العام للهيئة العربية للمسرح، والتي تمّ خلالها تثمين الجهود التي تبذلها الألكسو في سبيل الارتقاء بواقع التربية والتعليم في الدول العربية، وتعزيز السياسات بينها.

وقال معالي الأستاذ عبد الله الأمين انه تم من خلال هذه السياسات، تنظيم المؤتمرات الوزارية المتخصّصة، ونشر التجارب الوطنية العربية في مختلف مجالات عملها للتعريف بها ونشرها، و توحيد الجهود المشتركة في تنفيذ برامج ومشاريع نوعية، لتستأنس الدول العربية بمخرجاتها، ولتعزز التكامل والعمل التربوي المشترك، للتقدّم نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة لعام 2030.

 

هذا وتناولت الندوة عددا من المواضيع تتعلق ب:

- "التعليم الاستدراكي في الدول العربية النظام وغير النظامي واستشراف سبل تجويده واستدامته". 

- "التربية الشاملة والإنصاف".

- "ملامح إطار عربي لتمويل دمج التعليم عن بعد في العملية التعليميّة".

- "الفاقد التـعليمي"،  

- "تنفيذ التزامات المنهج العربي المشترك للمسرح المدرسي"، 

- "تعزيز مضامين التربية المدنية، ونشر ثقافة حقوق الإنسان"،

 

وتلا عرض الوثائق المرجعية نقاش أفضى إلى عدد من التوجهات ركّزت جميعها على تعزيز جهود الدول العربية في تحقيق الهدف الرابع، والعمل على توفير البيانات والاحصاءات الخاصة بنظم التربية والتعليم بالدول العربية من شأنها أن تساعد في وضع الوثائق والدراسات التشخيصيّة، مع ضرورة التقويم المستمر في جميع المراحل لضمان تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.

وتجدر الإشارة الى أن وزارة التربية والتعليم بمملكة البحرين، ومركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بالرياض، والهيئة العربية للمسرح، وأعضاء اللجنة الاستشارية الدائمة للتربية والتعليم للألكسو شاركوا في فعاليات الندوة.

العدد الثالث والستين من مجلة المركز نصف السنوية - التعريب

 

أصدر المركز العربي للتعريب والترجمة والتأليف والنشر بدمشق، التابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم،  العدد الثالث والستون من  مجلة التعريب، ويعد محتوى هذا العدد إضافة الفائدة خدمةً لقرائها الباحثين بهدف تطوير الفكر العربي بصورة عامة واللغوي بصورة خاصة. ولقد احتوى العدد موضوعاً يتناول آلية توليد المصطلحات اعتماداً على اللغة العربية. كما احتوى على بحث آخر في التبادل اللغوي بين العربية واللغات الساميّة ليتمم أبحاثاً كثيرة سبقته.

وكان للترجمة نصيباً بثلاثة بحوث منها النظري ومنها التطبيقي، فمنها بحث قارن فيه كاتبه بين الترجمة واللغة والصلة الوثيقة التي يجب أن تكون بينهما، وآخر في الترجمة والحرية الذي يبيّن أن الترجمة تتطلب الأمانة في نقل النص لتصل إلى القارئ بلغة سهلة وواضحة.  كما احتوى العدد على بحثاً قيّماً تناول الأفعال في معلّقة أمرئ القيس، من حيث الدلالة الصوتية والصرفية.  واحتوى باب من أعلام الحضارة العربية الإسلامية بحثاً بعنوان "ابن الهیثم، رائد علم الضوء ومؤسس علم البصریات".

شارك في هذا العدد نخبة من الباحثين والعاملين في المجال اللغوي والترجمة من المغرب، وسورية، والجزائر، واليمن، والأردن. 

نأمل أن تشكل أبحاث هذا العدد زاداً معرفيا وعلمياً يخدم لغتنا العربية وجامعاتنا وتعليمنا العالي.