نتائج دولة ليبيا - الأسبوع العربي للبرمجة 2023
شهد الأسبوع العربي للبرمجة في دولة ليبيا إقبالا كثيفا ومتميّزا من الطلاب حيث بلغ عدد المشاركين 33310 طالب وطالبة.
ويسر إدارة الأسبوع العربي للبرمجة أن تتقدّم بأحرّ التهاني للمدارس المتوّجة وللمتوفقين من المدرّسين في مسابقة المربّي الذهبي ومن الطلاب في مسابقة الفريق الذهبي.
وفيما يلي النتائج :
- مسابقة المربّي الذهبي (لأفضل نشاط مدرّس)
الترتيب | المدرسة | اسم النشاط | المدرس |
1 | مدرسة ابن ماجد للتعليم الأساسي بنات | الأفعال الخمسة | سهيلة خليفة الاحول |
2 | مدرسة الياسمين للتعليم الأساسي بنات بزاوية المحجوب | اختر الكلمة المناسبة لكل جملة | جمعة فرج عطية |
2 | مدرسة ابن ماجد للتعليم الأساسي بنات | محمد صلى الله عليه وسلم | فاطمة صالح العباني |
3 | فاطمة الزهراء | قصيدة لغة الضاد | نفيسة المختار مسعود ارحيم |
- مسابقة الفريق الذهبي (لأفضل مشروع طلاب)
- الفئة غير موصول : أقل من 12 سنة
الترتيب | المدارس | فريق معرض الطلاب | المدرس |
1 | مدرسة ابن ماجد للتعليم الأساسي بنات | فريق المناهل | فاطمة اندار |
2 | مدرسة الياسمين للتعليم الأساسي بنات بزاوية المحجوب | علماء المستقبل | فاطمة فرج احريبه |
3 | مدرسة ابن ماجد للتعليم الأساسي بنات | اللغة العربية | صقرة امحمد عبدالله الشائبي |
- الفئة موصول : أقل من 12 سنة
الترتيب | المدارس | فريق معرض الطلاب | المدرس |
1 | مدرسة أبي الأشهر للتعليم الأساسي | أصدقاء اللغة العربية | نجلاء رمضان نوري الكموشي |
2 | مدرسة ابن ماجد للتعليم الأساسي بنات | فريق ابن ماجد | فاطمة اندار |
3 | الطينة الشمالية | مبرمجين اليوم صناع المستقبل | فاطمة المهدي فهيد |
- الفئة موصول : أقل من 15 سنة
الترتيب | المدارس | فريق معرض الطلاب | المدرس |
1 | فاطمة الزهراء | مناهل اللغة العربية | نفيسة المختار مسعود ارحيم |
2 | مدرسة ابن ماجد للتعليم الأساسي بنات | لغتي العربية | صقرة امحمد عبدالله الشائبي |
3 | مدرسة أبي الأشهر للتعليم الأساسي | الابداع والتميز | نجلاء رمضان نوري الكموشي |
- الفئة موصول : أقل من 18 سنة
الترتيب | المدارس | فريق معرض الطلاب | المدرس |
1 | جابر بن حيان الثانوية | صناع الأمل | فاطمة يوسف محمد ميلاد |
2 | مدرسة قطر الندى للتعليم الخاص | الموهوبون | هند محمد مصباح ابراهيم |
الألكسو تعقد ندوة بعنوان "مدرستي بلا تنمّر
عقدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ) إدارة التربية( ندوة بعنوان "مدرستي بلا تنمّر" شارك فيها العديد من الدول العربية وفريق من المتدربين من "مؤسسة مسك" من المملكة العربية السعودية ، وذلك في إطار اهتمام المنظّمة وتوجيه معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام بضرورة الاشتغال على مكافحة التنمّر في المدارس، وبهذه المناسبة نقل الأستاذ الدكتور رامي إسكندر، مدير إدارة التربية، تحيّات معاليه إلى المشاركين، وقدّم خالص الشكر لكل من سعادة الأستاذ هاني بن مقبل المقبل، رئيس المجلس التنفيذي للألكسو وسعادة الأستاذ أحمد بن عبد العزيز البليهد، الأمين العام للجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم للمهندس عبد الرحمن الشهيوين، مدير عام إدارة الاستراتيجيات والمشاريع باللجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم ولكل العاملين بها .
وجاءت الندوة لتبادل الأفكار والخبرات حول كيفية خلق مدرسة خالية من التنمر، وكيف يمكننا تعزيز الوعي بأهمية التنوع والاحترام بين التلاميذ، لنتعاون جميعًا لبناء مدرسة تكون ملاذًا آمنًا للتلاميذ، تمكنهم من تطوير مهاراتهم ومواهب
هم.
دعوة لمواكبة فعاليات مهرجان "انتل" للتأثير العالمي للذكاء الاصطناعي 2023
في إطار التعاون مع شركة "انتل" (Intel)، تدعو المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم جميع الأساتذة والخبراء والباحثين والمدرّسين والشباب والمهتمين بمجالات الذكاء الاطناعي لمواكبة فعاليات مهرجان التأثير العالمي للذكاء الاصطناعي 2023 ( Intel® AI Global Impact Festival) والذي سيمتد من 13 إلى 20 سبتمبر 2023.
ويهدف المهرجان إلى نشر تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي وإتاحتها للجميع من خلال برامج تعليمية ودورات تدريبية مجانية مدعومة من شركة "انتل" ومشاركة الطلاب في المسابقات بمشروع ابتكاري والمدرّسين بابتكار ممارسات جديدة للتعليم والتعلّم. كما تتيح هذه التظاهرة لجميع المشاركين في هذا المهرجان مواكبة حفل تكريم الفائزين والذي سيكون يوم 14 سبتمبر 2023 على الساعة 17 يتوقيت غرينيتش والاطلاع على المشاريع الفائزة وعلى مداخلات كبار الخبراء الدوليين في هذا المجال والتعرّف على آخر مستجدات التكنولوجيا في مجال الذكاء الاصطناعي.
فعلى الراغبين بمتابعة فعاليات هذا المهرجان الدخول على منصّة : https://intel.com/impactfestival
الألكسو توقع مذكرة تفاهم مع هيئة تقويم التعليم والتدريب بالتنسيق والتعاون مع اللجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم
الألكسو توقع مذكرة تفاهم مع هيئة تقويم التعليم والتدريب بالتنسيق والتعاون مع اللجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم.
وقع كل من معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ومعالي الأستاذ الدكتور عبد الله السبتي، رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية يوم الثلاثاء 12 سبتمبر 2023، بمقر الهيئة بالرياض مذكرة تفاهم لفتح آفاق واعدة لتعزيز العمل المشترك بين الطرفين لاسيما من خلال الاستفادة من تراكم التجارب والخبرات التي اكتبسها كل طرف في مجال تقويم التّعليم والتدريب إن على المستوى الوطني أو الإقليمي أو على المستوى العربي والدولي بما يعود بالنفع المشترك على جميع الأطراف المعنية بهذا الشأن.
تهدف مذكرة التفاهم إلى تعزيز التعاون في مجالات القياس والاعتماد على مناهج اللغة العربية وبرامجها.
كما سيشكل الطرفان، بموجب بنود هذه المذكرة، فريق عمل علمي مشترك يتولى مهمة وضع الخطط المتعلقة بتنفيذ بنودها، بهدف إقامة برامج تدريبية لبناء القدرات وعقد ندوات للخبراء والمختصين في هذه المجالات وعمل الطرفين على إعداد أدلة استرشادية لتعليم اللغة العربية.
جدير بالذكر، أنه حضر فعالية التوقيع من جانب هيئة تقويم التعليم والتدريب إلى جانب معالي الأستاذ الدكتور عبد الله السبتي، رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية كل من:
- الدكتور وليد بن محمد الصالح، نائب رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية.
- الدكتور عبد الله القاطعي، المدير التنفيذي للمركز الوطني للقياس.
- الأستاذ محمد الناصر، مدير ادارة التعاون الدولي.
- الأستاذ متعب بن حامد المالكي، مدير الإدارة العامة للاتصال المؤسسي.
- الأستاذة شهد آل مقبل، إدارة التعاون الدولي كما حضرت أمانة اللجنة الوطنية، ممثلة الأستاذ هاني منسي ، الأمين العام المساعد لجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم.
أما من جانب المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، فقد حضر إلى جانب معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد اعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم كل من:
- الأستاذ الدكتور مراد محمودي، أمين المجلس التنفيذي والمؤتمر العام، القائم بأعمال مدير ادارة الثقافة.
- الأستاذ عبد الهادي الغماري، منسق الأنشطة بإدارة الثقافة.
الألكسو تشارك في المنتدى الإقليمي الأوّل "رعاية الأطفال الصغار في عالمٍ مضطرب: استراتيجيات التنمية في البلدان العربية"
شارك الأستاذ الدكتور رامي إسكندر، مدير إدارة التربية بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في المنتدى الإقليمي الأوّل "رعاية الأطفال الصغار في عالمٍ مضطرب: استراتيجيات التنمية في البلدان العربية" الذي عقدته «الشبكة العربية للطفولة المبكّرة، خلال الفترة من 8 إلى 10 أيلول/ سبتمبر 2023، في القاهرة باستضافةٍ من «المجلس العربي للطفولة والتنمية» وحضور أكثر من 60 عضوًا/ ة وممثّلاً/ ة من الشبكات الوطنية والوزارات المعنيّة ومنظمات عربية وعالمية وأكاديميين/ ات وباحثين/ ات في قضايا الطفولة المبكّرة، ويهدف المنتدى إلى تحديد التوجهات الاستراتيجية لدعم وتعزيز تنمية الطفولة المبكّرة في البلدان العربية من خلال إنتاج المعرفة والتشبيك والتشارك والمناصرة من أجل التأثير على السياسات. كما يشكّل مساحةً للنقاش حول واقع وتحديات وسبل تطوير مجالات العمل في رعاية الطفولة المبكّرة، ولعرض دور الشبكة والشركاء في دعم العمل البحثي الخاص بالطفولة المبكّرة، والتعرّف على البرامج الرائدة ضمن هذا المجال في العالم العربي.
كما ألقى الدكتور رامي إسكندر ، كلمة افتتاحية للمنتدى الإقليمي نقل فيها تحيات معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) وتمنياته لأعمال المؤتمر بالتوفيق والنجاح، كما أشار الدكتور رامي إسكندر، في كلمته إلى الدور الحيوي الذي تلعبه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ، في دعم ورعاية وتربية الطفولة المبكرة في العالم العربي، من خلال تنسيق الجهود بين الدول الأعضاء وتبادل الخبرات والمعرفة وتحديد الاستراتيجيات لدعم وحماية وتربية الطفولة المبكرة في ظل تحولات العصر الرقمي، وذلك من خلال توجيه البحوث والدراسات في مجالات تنمية وتربية الطفولة المبكرة، ودراسة أفضل الممارسات العالمية وتحليل كيفية تطبيقها في سياق العالم العربي، مع تقديم اقتراحات فعّالة لتحسين الممارسات واتخاذ القرارات المستنيرة، بالإضافة إلى تقديم الإرشادات والمبادئ التوجيهية للدول الأعضاء لوضع سياسات واستراتيجيات فعّالة تدعم تنمية وتربية الطفولة المبكرة، والتي تسهم في تطوير الإطار القانوني لحماية حقوق الطفل وتحقيق تنميتهم الشاملة، مع تقديم برامج تدريبية وورش عمل للمختصين في مجال تنمية الطفولة المبكرة، من أجل تحسين كفاءاتهم وتأهيلهم لتقديم رعاية وتعليم عالي الجودة للأطفال.
كما أكد رامي إسكندر، على أن الألكسو تلعب دورًا رئيسيًا في الإعداد للخطط والاستراتيجيات الإقليمية والوطنية لتطوير وتعزيز وتوجيه الجهود نحو تحسين جودة الرعاية والتعليم للأطفال في المراحل الأولى من حياتهم، مع المساهمة في تطوير الموارد والأدلة من خلال إنتاج المواد التعليمية والأدلة والموارد البحثية، مع الأخذ بعين الاعتبار أننا في عصر التكنولوجيا الرقمية، والأطفال الآن في أمس الحاجة إلى تطوير صحيح وسليم في سنوات الطفولة المبكرة وضرورة مواكبة التحولات الرقمية التي تشهدها مجتمعاتنا، حيث أنه من الضروري في الوقت الراهن أن يكون لنا رؤية مبتكرة لوضع استراتيجيات لدعم ورعاية وحماية وتربية الطفولة المبكرة تشمل مجموعة من النهج الجديدة والمبتكرة التي تستجيب لتحديات العصر الرقمي وتضمن تحقيق أقصى استفادة للأطفال، كتشجيع استخدام التكنولوجيا في تربية الطفولة المبكرة مع التركيز على الاستفادة القصوى من الأدوات والتطبيقات التعليمية المبتكرة، وتعزيز التعلم التفاعلي والإبداعي من خلال تصميم تطبيقات وأدوات تركز على تعزيز التفاعل الإبداعي بين الأطفال والمحتوى التعليمي، ويمكن تحقيق ذلك من خلال الألعاب التعليمية التفاعلية والتطبيقات القائمة على الاستكشاف وحل المشكلات، مع توفير محتوى ذو جودة عالية يلبي احتياجات وقدرات الأطفال في مراحلهم المبكرة، وتشجيع الأولياء على المشاركة الفعّالة في تعليم ورعاية الأطفال في البيئة الرقمية من خلال توفير موارد وأدوات تعليمية للوالدين ليكونوا شركاء في تنمية أطفالهم.
كما أشار إلى ضرورة العمل على تشجيع تنمية مهارات الطفل في التفكير النقدي وحل المشكلات والابتكار من خلال تقديم تحديات تعليمية تشجع على التفكير الإبداعي والاستقلالي، مع ضرورة الاهتمام بتأهيل المعلمين والمربين من خلال تقديم تدريبات مستمرة لتعزيز مهاراتهم في التفاعل مع التكنولوجيا وتطبيق استراتيجيات فعّالة في تربية الأطفال المبكرة، وقياس وتقييم النتائج من خلال تحديد مؤشرات قياسية لقياس تأثير الاستراتيجيات المبتكرة وتقييم فعالية التدخلات، وذلك لضمان تحقيق الأهداف المحددة.