جلسة تعريفية عن بعد لجائزة ألكسو- مدى للتطبيقات الجوالة لفائدة الأشخاص ذوي الإعاقة
عقدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم(إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال) يوم الأربعاء 18 نوفمبر2020 جلسة تعريفية عن بُعد، لجائزة ألكسو- مدى للتطبيقات الجوالة لفائدة الأشخاص ذوي الإعاقة على منصة زووم، بتنظيم من الألكسو بالتعاون مع مركز مدى للتكنولوجيا المساعدة القطري.
وتهدف هذه الجلسة إلى مساعدة المشاركين على التعرّف على خصائص الجائزة وتوضيح عدة جوانب تقنية وفنية ومساعدتهم كذلك على إنشاء وتصميم تطبيقات جوالة حسب المواصفات والمعايير المطلوبة وذلك بهدف تحسين ظروف عيش الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال ما تقدمه هذه التطبيقات من خدمات تجعل الحياة أسهل بالنسبة لأي شخص مهما كان نوع إعاقته.
وقد فُتح باب الترشح يوم 06 أكتوبر 2020 إلى غاية 29 نوفمبر 2020 ، حيث أتيح لكل مطوّر أو فريق من المطوّرين إرسال التطبيق أو التطبيقات عبر الموقع الإلكتروني المخصص للجائزة، وقد بلغ عدد المشاركين في المسابقة إلى حد الان 445 مشارك من مختلف الدول العربية، وسيتم قبول التطبيقات المطابقة للشروط المنصوص عليها، وسيتم تقييمها بداية من 30 نوفمبر الجاري لاختيار أفضل تطبيق ، علما وان هذه الجائزة تقدر ب 10.000 دولار امريكي .
الألكسو تساهم في تأليف كتاب وتترجمه إلى العربية دليل حول توفير التعلم المفتوح والتعلم عن بعد للطلاب ذوي الإعاقة أثناء إغلاق المدارس: تحسين الاندماج في التعلم في ظلّ جائحة COVID-19
مواصلة لجهود المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) الرامية إلى إثراء المكتبات الرقمية العربية بأحدث الإصدارات العلمية التكنولوجية، وتعزيز دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في عصرنة وتنمية مجتمعاتنا العربية والنهوض بها، وتعزيزًا لمساعيها الحثيثة للتصدّي إلى ظاهرة انقطاع الدراسة الناتجة عن تفشي فيروس كوفيد-19 بجلّ الدول العربية، من خلال مبادرتها للتعليم الإلكتروني لمجابهة انقطاع التعليم وضمان استمراريته بالدول العربية، يسرّ المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم أن تقدّم للقرّاء والمهتمّين العرب، النسخة العربية من الكتاب الصادر في شهر أغسطس 2020 عن معهد التعلّم الذكيّ بجامعة بكين للمعلمين (SLIBNU)، بالتعاون مع العديد من المنظمات الشريكة من بينها منظمة الألكسو، تحت عنوان "دليل حول توفير التعلّم المفتوح والتعلّم عن بعد للطلاب ذوي الإعاقة أثناء إغلاق المدارس :تحسين الاندماج في التعلّم في ظلّ جائحة COVID-19".
ويتنزّل هذا الدليل في إطار جهود الألكسو إلى التصدي لجائحة وباء كوفيد-19 الذي خلّف العديد من التداعيات الخطيرة على المستوى الاجتماعي والاقتصادي والتعليمي في جلّ دول العالم، ولم تكن الدول العربية في منأى عن تلك التداعيات والتهديدات التي تركتها الجائحة.
وتعدّ هذه الوثيقة دليلًا مرجعيًّا للمدرّسين، وأولياء الأمور، وصانعي السياسات، والمعلمين، ومصممي البرامج والمحتويات التعليمية في مجال التعلّم المفتوح والتعلّم الإلكتروني عن بعد بغرض تيسير استيعاب الطلاب ذوي الإعاقة خلال جائحة COVID-19، ومساعدتهم من خلال استعراض مختلف الأساليب المتطوّرة والمبتكرة لإعداد وتصميم الموارد التعلميّة المفتوحة والتعليم عن بعد خاصّة وقد بيّن الدليل في محتوياته الأساليب المتّبعة في تصميم مواد تعليميّة إلكترونية يمكن الوصول إليها استنادًا إلى التصميم الشامل (Universal Design).