معهد البحوث والدراسات العربية يعقد مؤتمره العلمى  حول "الأمن الفكرى العربى"

 عقد معهد البحوث والدراسات العربية التابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، مؤتمره العلمي للعام 2024  يوم الخميس 19 ديسمبر 2024، تحت عنوان "الأمن الفكري العربي" ، وقد افتتح المؤتمر مدير المعهد الأستاذ الدكتور محمد كمال، ونقل في كلمته الافتتاحية تحيات معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، مدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم للمشاركين في المؤتمر. وأشار مدير المعهد إلى أهمية مناقشة القضايا المتعلقة بالأمن الفكري في العالم العربى، وارتباطها بالعديد من التحديات الإقليمية والدولية.

وتضمن المؤتمر ثلاث جلسات، الأولى بعنوان الأمن الفكري العربي وتحديات الهوية، برئاسة أ.د. أمانى فؤاد، أستاذة النقد الأدبي، ورئيس قسم اللغة العربية بالمعهد. وشارك في الجلسة السيد حلمي نمنم، وزير الثقافة المصرى الأسبق، والأستاذ يوسف القعيد، الأديب والمفكر، ود. علاء التميمي مدير إدارة البحوث والدراسات الاستراتيجية بجامعة الدو ل العربية، و أ.د.  زهور كرام، الأستاذ بكلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة محمد الخامس، بالرباط، المملكة المغربية.

وناقشت الجلسة الثانية قضية الإعلام والأمن الفكري العربي، وترأست الجلسة أ.د. ريم عادل، رئيس قسم الإعلام بالمعهد، وشارك فيها كمتحدثين كلا من أ.د. سامي الشريف أستاذ الإعلام بجامعه القاهرة، د. محمود مسلم، رئيس لجنة الثقافة والإعلام بمجلس الشيوخ المصري، و د. ياسر عبد العزيز خبير الاتصال والإعلام، والأستاذ عمرو خفاجى الكاتب والخبير الاعلامى.

وناقشت الجلسة الثالثة التحديات الاقتصادية والسياسية التي تواجه الأمن الفكري العربي، وترأس الجلسة أ.د. محمد كمال، أستاذ العلوم السياسية، ومدير معهد البحو ث والدراسات العر بية، وتحدث فيها السفير جمال رشدي، المتحدث الرسمي لجامعة الدول العربية، والدكتور مدحت نافع أستاذ الاقتصاد بالمعهد.

وفى الجلسة الختامية أوصى المشاركون في المؤتمر على أهمية تآصيل مفهوم الفكرى العربى، والاستمرار في الدراسات المتعمقة المتعلقة بأبعاده المختلفة.

الألكسو  تختتم الدورة التدريبية حول تحسين تدريس تاريخ العلوم في النظم التربوية العربية

اختتمت يوم 18 ديسمبر 2024 فعاليّات الدّورة التّدريبيّة حول "تحسين تدريس تاريخ العلوم بالنّظم التّربويّة العربيّة"، التي عقدتها المنظّمة العربيّة للتّربية والثّقافة والعلوم (الألكسو) بمقرها  حضوريا وعن بعد، واستمرّت من 16 إلى 18 ديسمبر، بمشاركة  خبراء من  الدول العربية.

وقد عملت الدّورة على تعزيز القدرات في مجال دمج تاريخ العلوم في المناهج الدراسيّة وبرامج إعداد المدرسين وتدريبهم، بهدف تجديد طرق تدريس العلوم ومن ثمّة الإسهام في تنمية التّفكير النّقديّ والثّقافة العلميّة لدى الطّلاّب. كما استهدفت الدّورة بناء سيناريوهات تعليميّة مبتكرة تمكّن الطلاّب من فهم المسارات التي خاضها العلماء والتّحديات التي واجهوها، وتشجيعهم على تطوير مهارات الملاحظة والتّجريب والاستقصاء. وقد تمّ التّركيز خلال التدريب على محاور متعدّدة، منها تعزيز تمكّن الطّلاّب من المفاهيم العلميّة عبر تنزيلها ضمن أطرها التّاريخيّة والفلسفيّة، وصياغة أسس ومبادئ فعّالة لإدماج تاريخ العلوم في المناهج والممارسات التّعليميّة، وبناء نماذج تدريبيّة تركّز على تمكين المعلّمين من تقديم المفاهيم العلميّة كحلول للتّحديات المطروحة.

 كما تضمّنت الدورة جلسات وعروضا نظرية وتطبيقية، إضافة إلى ورشتي عمل خصّصت الأولى لصياغة ورقة سياسات لتبيين أهمّيّة إدماج تاريخ العلوم في التّعليم واقتراح سبل فعّالة لتطوير المناهج والممارسات التّربويّة، في حين وضعت الثّانية الأسس الأوّليّة لفريق عمل عربي يُعنى بتبادل الخبرات وتعزيز مكانة تاريخ العلوم في النّظم التّربويّة العربيّة.

وفي اختتام الدّورة، تقدّم المشاركون بجملة من التّوصيات من أبرزها:

• العمل على تطوير ورقة السّياسات المنجزة حول إدماج تاريخ العلوم في التّعليم،
• إعداد دراسة تحليليّة حول مكتسبات الطلاّب في الموادّ العلميّة بالدّول العربيّة من خلال نتائج التّقييمات واسعة النّطاق،
• إعداد أدلّة استرشاديّة ومحتويات تدريبيّة موجّهة لمدرّسي العلوم الصّحيحة والعلوم الإنسانيّة والاجتماعيّة في مختلف المستويات التّعليميّة حول توظيف تاريخ العلوم،
• عقد ندوة عربيّة في رحاب الألكسو تخصّص لموضوع تجويد تدريس العلوم في الدّول العربيّة،
• بناء نماذج تعليمية وسيناريوهات تدريبية لدعم الممارسات التربوية المبتكرة في مجال تدريس العلوم،
• تعزيز مجتمعات الممارسة بين أهل الاختصاص من الخبراء والمدرّسين، والعمل على بناء شراكات مستدامة في مجال تطوير تدريس تاريخ العلوم.

ويجدر التنويه إلى أن تنفيذ  هذه الدّورة التّدريبيّة يأتي في إطار رؤية الألكسو للعمل على تحقيق جدول التّعليم 2030  بالدول العربية، حيث يُعدّ إدماج تاريخ العلوم في المناهج  الدراسية خطوةً نحو تطوير الأنظمة التّربويّة العربيّة وتعزيز قدرتها على تخريج أجيال تمتلك المهارات البحثيّة والنّقديّة اللازمة لمواكبة تطوّرات العصر، وجسرًا بين الماضي العلميّ والحاضر  والمستقبل التربويّ، في سبيل صناعة مستقبل تعليميّ مبدع ومستدام.

معهد المخطوطات العربية يقيم دورة تدريبية بالتعاون مع المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيا بجمهورية تشاد ويشارك في المؤتمر العلمي.

كرَّم المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيا معهد المخطوطات العربية على جهوده في خدمة اللغة العربية، والتراث.

جاء هذا التكريم خلال افتتاحية المؤتمر العلمي الدولي "تحديات اللغة العربية في إفريقيا وآفاق التواصل الحضاري"، المنعقد في العاصمة التشادية إنجمينا من 18 إلى 20 ديسمبر 2024، ويأتي هذا المؤتمر ضمن احتفالات الأسبوع الوطني الثاني عشر للغة العربية في جمهورية تشاد. ومن الجدير بالذكر أن المؤتمر يقام تحت رعاية السيد رئيس جمهورية تشاد المشير محمد إدريس ديبي إتنو، والرئاسة الشرفية لفضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب.

وفي كلمته الافتتاحية أشاد الدكتور حسب الله مهدي فضلة، رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيا بجهود معهد المخطوطات العربية المبذولة في نشر ودعم اللغة العربية في إفريقيا، كما أشاد بالتوجيه الكريم من معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، والأستاذ الدكتور علي عبدالله النعيم، مدير المعهد بإرسال وفد خبراء لحضور المؤتمر، واستطلاع أوضاع المخطوطات العربية في بعض المكتبات بجمهورية التشاد، إضافة إلى عقد دورة تدريبية مكثفة للعناية بالمخطوطات العربية على مدار يومي 20 و21 ديسمبر 2024، وتستهدف الدورة أمناء المكتبات والقائمين على المخطوطات العربية.

وضم وفد الأستاذ تامر الجبالي والأستاذ طارق رضوان والأستاذ عبد العظيم صقر، الخبراء والباحثين بالمعهد. وتسلّم الجائزة رئيس الوفد الأستاذ تامر الجبالي نيابة عن السيد مدير المعهد.

الألكسو تشارك في حفل تسليم جائزة الأرسكو للعام 2024

      شاركت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) في حفل تسليم جائزة الأرسكو للعام 2024 حول "مجابهة الكوارث والحد من آثارها في الوطن العربي"، الذي انعقد بالعاصمة القطرية الدوحة يوم 15 ديسمبر 2024 بحضور ومشاركة عدد من المسؤولين والخبراء والمختصين في مجال إدارة الكوارث من دول عربية ومنظمات دولية.

وقد تضمّنت فعاليات الحفل الذي مثل من خلاله المنظمة، الأستاذ الدكتور محمد سند أبو درويش، مدير إدارة العلوم والبحث العلمي، تسليم الجائزة إلى الباحث الدكتور عادل الصالحي، الأستاذ بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة عبد المالك السعدي في المملكة المغربية والخبير والمستشار لدى مؤسسات علمية ومنظمات دولية كبرى، لعلاقة بحثه بالفيضانات التي تشكل أحد أكبر الأخطار في العالم العربي بسبب تغير المناخ، كما تضمن جدول الأعمال تنظيم ورشة علمية بعنوان "دور العلم في إدارة الكوارث وتخفيف آثارها في الوطن العربي"، قدم خلالها باحثون من دول عربية أحدث الاكتشافات في هذا المجال، مما أتاح الفرصة للباحثين للتعرف على أفضل الممارسات العالمية والعربية في إدارة الكوارث. 

وإطلاق مشروع علمي بعنوان "إسهامات الحضارة الإسلامية في المعارف الإنسانية". يهدف إلى تسليط الضوء على دور الحضارة العربية الإسلامية في تطور العلم والفكر الإنساني، وإبراز مكانة العلم المكتوب باللغة العربية كجزء أساسي من تاريخ العلم العالمي، وسيعتمد المشروع على مسارين رئيسيين: الأول يركز على إنتاج وترجمة الموسوعات والكتب العلمية، أما المسار الثاني، فيشمل تنظيم مؤتمرات وندوات دولية لمناقشة إسهامات الحضارة الإسلامية في حفظ وتطوير العلوم.