فكرة النشاط:
إن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ترغب في إشراك اللجان الوطنية العربية في بلورة وتنفيذ برنامج للاحتفال بشكل دوري بيوم تأسيس الألكسو الموافق لـــــ (25 يوليو) من كل عام بصفتها حلقة الوصل الرئيسة بين المنظمة والدولة العضو، ومنصة لا غنى عنها للتشاور البناء مع مختلف الأطراف داخل الدولة وفي الأقطار العربية قاطبة.
أهداف النشاط:
- تثمين المبادرات والبرامج والمشروعات التي أنجزتها المنظّمة،
- التعريف بالمنظمة ودورها في الميادين التربوية والثقافية والعلمية وتكنولوجيا المعلومات والاتصال،
- التعريف بالإنتاج الفكري للمنظمة من خلال إقامة معارض لإصداراتها المتنوعة.
النتائج المتوخاة:
- التعريف بالمنظمة لدى المؤسسات الوطنية والمجتمع المدني في الدولة المستفيدة من النشاط،
- التعريف بالمنظمة وآليات عملها لدى العاملين باللجان الوطنية العربية،
- توسيع دائرة التعريف بالمنظمة لدى النشء والنخب التربوية والثقافية والعلمية بالدول الأعضاء.
مراحل وخطوات التنفيذ:
- مراسلة اللجان الوطنية العربية لاستيفاء مقترحاتها فيما يتعلق بموضوعات الأنشطة،
- عقد الندوات واللقاءات الفكرية والعلمية والتربوية والثقافية وإقامة المعارض وإصدار الكتيبات،
- تنظيم أيام مفتوحة للتعريف بالمنظمة بمقرات اللجان الوطنية العربية أو بمقرات أخرى (فنادق، مؤسسات تعليمية، مراكز بحث... إلخ).
وسائل التنفيذ:
- المواقع الالكترونية للجان الوطنية العربية،
- مواد تعريفية (مادة إعلامية، شريط فيديو، ... إلخ).
الجهات المتعاونة:
- اللجان الوطنية العربية للتربية والثقافة والعلوم،
- شبكات المدارس والنوادي والكراسي العلمية المنتسبة للألكسو.
الجهات المشاركة:
- اللجان الوطنية العربية للتربية والثقافة والعلوم،
- شبكات المدارس والنوادي والكراسي العلمية المنتسبة للألكسو،
- النخب التربوية والثقافية والعلمية في الدول الأعضاء،
- المؤسسات القطرية العاملة في ميادين التربية والثقافة والعلوم وتكنولوجيا المعلومات والاتصال،
- مؤسسات المجتمع المدني.
الجهات والفئات المستفيدة:
- اللجان الوطنية العربية للتربية والثقافة والعلوم،
- شبكات المدارس والنوادي والكراسي العلمية المنتسبة للألكسو،
- النخب التربوية والثقافية والعلمية في الدول الأعضاء،
- المؤسسات القطرية العاملة في ميادين التربية والثقافة والعلوم وتكنولوجيا المعلومات والاتصال،
- مؤسسات المجتمع المدني،
- الجمهور العريض.
الموقف التنفيذي:
